月日下午了

部分地区市场报价较高但实际成交清淡。时至年末 11月8日下午，第十届深圳读书月重点主题活动之“深圳青春文学季”在深圳市少儿图书馆启动。据介绍，该活动由深圳读书月组委会办公室、市文联、市教育局等单位主办，深圳市中学生文联、深圳少儿图书馆等单位承办，也是纪念深圳市中学生文联成立5周年的重要活动。

据了解，“深圳青春文学季”活动旨在探讨深圳读书月进一步推动未成年人阅读的途径和方法，探讨深圳青春文学与创意之城、设计之都的关系，赋予深圳未成年人阅读与青春阳光写作以更多的中国情怀和国际视野，为“城市推崇阅读，阅读改变城市”的读书理念提供更多的支持。文学季将陆续为深圳青少年带来“创意写作和创意少年论坛”、深圳十佳文学少年报告会、“深圳阅读之星”报告会、“动漫原创与创意城市论坛”、“深圳青春文学精品工程”首发式、“深圳动漫嘉年华暨首届花季雨季漫画大赛”颁奖仪式等六场主题活动。

在文学季启动后的首场主题活动“创意写作和创意少年”论坛上，全球首部专门为青少年打造的创意读本《遭遇创意队》的作者之一、深圳南头中学学生赵荔与相关专家和数十位青少年共同讨论了创意写作。“创意是由个人想出的与众不同的潜力，创意是人脑的潜能，是每个人与生俱来的天赋，青少年是最具创意潜能的群体，激发和开发潜能要从小做起，创意是生产的推动力，我们希望每个人加入创意队伍。”赵荔说。

两年前，赵荔以其独特的文学和创意吸引了世界创意之父霍金斯，两人一起合著全球首部专门为青少年打造的创意读本《遭遇创意队》，该书成为深圳创意写作成果，赵荔也因此成为国内中学生双语写作第一人。

深圳市文联专职副主席杨宏海在论坛中指出，以赵荔、袁博为代表的这批深圳文学少年在他们的作品中彰显了一种人文精神、社会担当和创意理念。他认为，深圳青少年中的创意写作正在成为一种新的文学现象，对文学界和教育界都具有重要借鉴意义。他呼吁在中小学广泛开展创意教育，开辟素质教育新途径，让全体中小学生都成长为人文少年和创意少年，为创建创意城市注入新的动力。

论坛现场还就创意问题展开激烈讨论。一名中学生问：“普通人怎样才能变成有创意的人？”赵荔认为，创意少年首先必须有 ，“就是你愿意做事，愿意想出自己的新的事情来做，愿意为它付出，还要有综合能力，特别是社会实践能力。”她心目中的创意城市就是总有人愿意参与创意，而城市为创意留出了空间。即使不参与创意的人也能认知创意、尊重创意。“不管是什么样的创意，是谁的创意，在这个城市里都能找到发展和表现的舞台。”

（：李明达）