无论是在主题思想上

摘要：林儿老师的小说《大海滩上的小旅馆》就是集中体现歌德探索精神的代表作。该作品，无论是在主题思想上，还是在作品的构架和表现手法上，都以精湛的艺术形式对“浮士德难题”做了有益的探讨和精彩的演绎，体现出深刻的“二元对立”的哲学思维。既有浪漫主义的人生理想、又有现代主义的哲学思考，作品以推崇舒畅、自然、理想的生活情趣，强调人性体验在文本中的主导作用，突出作品的人文内涵等艺术 在江山网站独领风骚。 “二元对立”论是歌德史诗性巨著《浮士德》中的一个哲学命题，历史上称之为“浮士德难题”。歌德塑造的《浮士德》，是人类文明史上一座空前绝后的艺术丰碑。浮士德这一形象亦是一个不朽的艺术形象。浮士德一生不懈的追求，体现了文艺复兴时期新兴资产阶级不懈的进取精神和宏伟远大的气魄。歌德将它诉诸于形象，阐明了客观世界和主观世界矛盾发展的辩证关系，具有深刻的哲学思想和深远的人文启迪。因此，作品受到马克思、恩格斯、列宁和斯大林的极高评价，作品以精准艺术性，深邃的思想性，深刻的哲理性和高超绝伦的表现手法成为后人研究和学习的一座宝库，继而引起古往今来进步人士的高度重视和大力推崇。

在江山网站，林儿老师可谓是著作等身的名家了。我读过她的很多作品，早想写点感受之类的文字，但写过几次，却都“半途而废”。停下了不是因为自己缺乏毅力，而是因为自己见识太浅，功力不够所致。

开始，我想以马克思主义的“典型化”手法来品读林儿老师的作品，定位为“再现典型环境中的典型形象”，但写到中途，发现这个观点不十分符合文本意图。然后转为“对比艺术”等，也不尽其然，又有“以偏概全”之嫌。 后几经揣摩，发现林儿老师的创作是在另辟蹊径，有意摆脱俗套，着意用一种全新的视角，在更高层面上用一种哲学的思维，进行一种全新创作手法的探索，走的是一条带有个人风格的创新之路。

林儿老师的小说《大海滩上的小旅馆》（以下简称‘大海滩’）就是集中体现这一探索精神的代表作。该作品，无论是在主题思想上，还是在作品的构架和表现手法上，都以精湛的艺术形式对“浮士德难题”做了有益的探讨和精彩的演绎，体现出深刻的“二元对立”的哲学思维。既有浪漫主义的人生理想、又有现代主义的哲学思考。作品以推崇舒畅、自然、理想的生活情趣，强调人性体验在文本中的主导作用，突出作品的人文内涵等艺术 在江山网站独领风骚。下面，以《大海滩上的小旅馆》为例，谈一点个人在品读这部作品时肤浅的理解。

关键词：二元对立论 哲学思想 后结构主义 艺术创新

一、《大海滩》与“浮士德难题”

歌德在《浮士德》中，以“二元对立”观点提出的“浮士德难题”。不仅是浮士德个人的难题，也是人类共同面临的难题。它的核心是指个人在追寻人生价值和意义的过程中，无法逃避的自然欲求和道德灵境，以及个体“灵”与“肉”的对立，个人幸福与社会责任之间的两难选择。在《浮士德》中，这一难题贯穿了主人公毕生的追求，体现为浮士德与靡非斯特的之间的相互约定的冲突。

浮士德的形象还有更高的哲学内涵。这主要表现在著名的“浮士德难题”以及面对这种困境所表现出来的“浮士德精神”之上。歌德以深刻的辩证意识揭示了浮士德人格中的两种矛盾冲突，即“肯定”和“善”的因素，“否定”和“恶”的因素之间的复杂关系及其发展历程，作者以乐观主义的态度表现了对浮士德永不满足，不断地克服障碍、超越自我，“不断地向最高的存在奋勇”前进的可贵精神的肯定。

《浮士德》是通过浮士德的人生经历，宣传自强不息的进取精神，宣传挣脱时代束缚的愚昧状态，克服人类内在和外在的矛盾，创造理想王国的启蒙思想。作品肯定创造性和行动的积极意义，表达了作者深刻的人生体验，——生活就是追求，而追求的过程又是充满艰辛，又饱含希望的。作者肯定人的主观能动性，认为人生的目的在于行动、人生的意义在于作出有益于社会的实践。史诗表达了作者对人类的坚定信念：在前进的道路上，人们会遇到这样那样的阻碍，但最终都会找到人生的真理。人，活着就要为实现自己崇高的目标而奋斗；如今拜读诗作，还具有一种现实意义，即人始终处于与外界的冲突之中。在人生探索的道路上，失败和灾难在所避免，但主人公以自身的行动决定自己的本质，奠定了现代人格的基础，在“二元的对立”中达到了人生的终极目标，实现了“二元对立”的辩证统一。

那么，作者在《大海滩》中，怎样体现“二元对立”这一哲学思想的呢？

《大海滩》中的命题立意，以愚之见，作者从人物起名到故事的发生、发展、高潮、结局，以及情节的安排，主旨的表达等都是颇具匠心的，都表现了中国改革开放时期人们的进取精神和不懈的追求，无论是路生，还是槐花，老板娘，他们的一生都体现着浮士德永不满足的追求。

1.《大海滩》环境的二元对立法则

作者将人物的活动放在中国改革开放大背景下的一个大海滩上。世界之大，环境之广，场景随处可设，而作者偏偏创设“大海滩”这样一个特殊的环境，就足见作者的见地不同凡响。“大海滩”这一特殊环境，在作品中颇具象征意义。

但凡熟悉歌德《浮士德》的读者，当第一眼看到“大海滩”这个字眼，也许第一时间就会联想到，浮士德对人生理想的追求，是在满足了一个又一个人生愿望的基础上，把人生最高理想的追求放在“大海滩”上去展开。这个大海滩就是浮士德展示人生理想的大环境。浮士德就是以“二元对立”的原则塑造出的不朽的艺术形象。这一形象的伟大在于表达的是人类共同的宏远与伟大理想——人类在历史进程中，人的生命之所以能够得以永生，就在于永不满足的追求。魔鬼（靡非斯）与浮士德设下赌局：魔鬼可以满足浮士德的最大愿望，但有一个约定：当浮士德愿望实现以后，永远不能满足，如果浮士德一满足，魔鬼马上就要将他的灵魂带走，浮士德也会因此死去。就是这样一个永不止息的约定，促使浮士德在一个又一个愿望实现以后，永不满足地去追求下一个目标，最后在一片海滩上开始了新的事业，建立起了人间乐园……如果说歌德笔下的大海滩为浮士德活动创设了一个广阔的大环境，体现的是个人奋斗史的话，而林儿老师笔下的《大海滩》却是在更加广阔的背景下，以“浮士德”为精神为支柱的命意，为槐花寻找爱情，为路生追求事业，老板娘实现人生理想开辟了一个更加广阔的前景，展开的却是群体探索人生意义的壮丽画卷。《大海滩》中塑造的几个个性鲜明的形象，都是在中国改革开放的大背景下，集中体现了“二元对立”的这一原则。

2. 《大海滩》中“二元对立”的哲学思想

作者林儿将槐花、路生、老板娘等几个人物作为新时期下层人们命运的代表来加以塑造。以主人公槐花寻找丈夫的坎坷经历为贯穿全文的主线，通过老板娘等人的视角和体验、追求和探寻，对转型时期中国社会矛盾的发生、发展，以及人们的价值取向，人生意义，事业爱情在人们心目中的认识与感受加以艺术概括，将其高度浓缩在一个小旅馆里。这个小旅馆其实就是一个大社会的缩影，透过小旅馆的这个窗口，向人们展示了从改革开放的探索到市场经济秩序的建立之初这几十年间，中国社会下层人们艰难的探索之旅和复杂的思想历程。

《大海滩》通过槐花寻找丈夫的过程，展示了中国社会改革开放中风起云涌的壮丽画卷，讴歌了敢于挺立世界民族之林的龙的传人勇敢的探索精神，启迪人们在农村联产承包责任制取得显著成效，城市化进程有了新的进展，实现百年中国梦，追求民族伟大复兴的进程中，应该怎样去紧跟这个时代的步伐，怎样在时代的大潮中努力去排除迷雾，追求光明，寻求真谛，消除混沌，实现自我理想。

《大海滩》中人物性格的发展轨迹，体现出我国下层人们在这几十年的探索之路：在转型时期，人们是怎样摆脱了开放前的蒙昧，开放中的彷徨，前进中的迷茫，以及探寻新生活的艰辛，开辟创新道路的坎坷。表现人们是怎样跟一切困难和阻碍自己理想的势力斗争，以及怎样克服了内心和外在的矛盾，不断地去寻找自己的人生理想和未来的出路，并且展望美好未来的宏伟远景。

我们读完林儿老师的小说《大海滩上的小旅馆》以后，不难看出，作者从主题的提炼到人物形象的塑造，情节的设计，场景的创设等方面，明显地是在用艺术的形式，用辩证的观点在诠释“二元对立论”这一人生哲学难题，引导现实中的人们，为实现民族伟大复兴而不断追求，永不止步。

.《大海滩》中人物塑造的“二元对立”法则

《大海滩》在体现“二元对立”原则时，体现出一种“后现代主义”的特征。后现代主义遵循形式的多元化、模糊化、不规则化。作品的风格呈现出非此非彼，亦此亦彼，此中有彼、彼中有此的双重译码，强调历史文脉、意象及隐喻主义，创作出的形象力求“少令人生厌”。后现代主义作品追求朦胧的结构迷阵，崇尚自觉、无意识的写作方法。遵循这一原则，我们看看《大海滩》的以下几个例证：

（1）.朦胧的结构迷阵。

1）“槐花现在只有一个愿望，就是能和丈夫见上一面。当然，她也做了最坏的打算。也许，这是他们见最后一面了，不管是好是坏，都要当面锣对面鼓地把事情说清楚。”这是槐花寻找丈夫的理由，也是她敢于只身闯荡大海滩的原动力，这是人物性格朴实的一面。

2）但一转念她“想到这些，她便困惑起来，她不懂自己为什么会感到心痛，还恋着他吗？到底恋他什么？谈恋爱时不清楚，结婚时也不清楚，现在更模糊了。”因此“她走走停停，不知他在哪儿。想找个人问一下，可四周连个人影都没有。”于是，“她害怕起来，别说是找不到人，就是找到了，她该怎么说？她的思绪乱成一团麻。”既然如此，转瞬间，她又产生完全对立的念头：“不！她不能退缩，她一定要找到他，这不仅是她对丈夫的挑战，也是对那个女人的挑战。”前爱后恨。如果说她前面不顾一切闯大海滩是出于对丈夫的“爱”，那后面则是出于“恨”。“她恨丈夫，恨那个女人，也恨自己。”这一系列心理描写，是人物内心世界矛盾冲突的结果。

）既然困惑，为什么找他？既然自己都不懂为什么心痛，是不是还恋着他，到底恋他什么？恋爱时不懂，结婚时不懂，现在更不懂……甚至连他在哪儿都不知道，“就是找到了，连说什么都不知道”。尽管如此，她又决定“绝不退缩，一定要找到他！”既然如此，那还闯大海滩干吗？那还有找他的必要吗？这些迷局的创设，读起来颇感朦胧、模糊，呈现出非此非彼，亦此亦彼，此中有彼、彼中有此的结构迷阵。读起来如果不深入到文学创新的层面，不从文学理论的角度去探讨，就很容易陷入形而上学的迷阵，得出似是而非，难以圆说的感觉。

（2）意象及隐喻的二元对立。

1）“当槐花醒来时，已经躺在小旅馆的床上了。”“老板娘在床边守着她。”“她心里在问，这是做梦吧，如果是做梦多好。”“然而，这不是梦，是真的。确确实实是真的！”意象的手法，营造一种似梦非梦的境界，给隐喻人物的本意创设氛围。

2）“老板娘木木地望着她，脸色苍白，眼睛红肿，目光散散的。”半天，她抿了抿嘴唇说：“我知道姐姐恨我，是你的眼睛告诉我的。”“知道你恨我”，“是你的眼睛告诉我的。”明知却不说，用嘴也不说，而是转换一种方式，“用眼睛说话”。这就打破了传统，避开了千篇一律的惯用手法。产生一种只可会意，不可言传之奇特的艺术效果。

）“如果我主动告诉你，我和路生有那事，你也许不信，也许认为我不要脸。如果说我和他清清白白你更不信；你来这里几天，我一直想该不该和你谈谈我和路生的关系……”一直想说，却始终没有说，主动说有那事，你也许不信。说了我丢脸。说没那事，你更不信。此时陷入了信与不信的“二元对立”之中，二元推理，莫衷一是。

4）“坦诚地说，在这片沙滩上，我什么人都见过，县里的、省里的，甚至是中央的……他们来这里考察，进了小旅馆我照应酬，从没怯过场。什么记者，作家来采访，我说话从不打个结；可面对着你……我心里发慌，舌头发硬……不……不知道说什么好…… ”上至中央，下至地方，官场江湖，记者作家，三教九流都应付自如，无一却场 ，“可面对着你……我心里发慌，舌头发硬……不……不知道说什么好…… ”为什么慌，舌头为什么发硬，因为“不知道说什么好……”

因为整个过程有那么多似是而非。是也罢，非也罢。是是非非全罢。此时无声胜有声，此话不说胜更说。高超的艺术，高明手法，彰显更高明的做法就是：“现在算我求姐姐了，路生已走，你就什么也别再问了，我什么也不想说。”什么也不说了，什么也不问了。说与不说，问与不问，皆陷于二元对立之中。既然说不清，干脆不说，留给他人去说；既然问不明，干脆不问，任人去问。是非曲直，留给读者，让给后人一些评说的空间吧。

（ ） 镜面折射与映照的手法。

《大海滩》在人物形象塑造方面，作者特别创设了一种好似镜面投射的手法，将人物的一个面通过折射，反映出形象的另一个面。再通过映照，表现出人物立体的形象，产生出一种奇妙的视角效果，使作品更具艺术 。这种效果在作品中比比皆是。比如：

共 1068 字 页 转到页 【编者按】晚霞晓文老师的《二元对立论的艺术诠释》，是一篇具有专业水准的文学评论。在全面品读，解析林儿老师小说《大海滩上的小旅馆》的基础上，以世界文学名著《浮士德》中的一个哲学命题“二元对立论”贯穿全文，以“浮士德”的人生理想引出人类共同面临的“浮士德难题”，继而将这一哲学命题引入《大海滩》的创作与命意。评论中将“《大海滩》环境的二元对立法则”，“大海滩中‘二元对立’的哲学思想”“《大海滩》中人物塑造的‘二元对立’法则”，“朦胧的结构迷阵”，“意象及隐喻的二元对立”，“镜面折射与映照的手法”，“‘后现代’结构主义的特点”等观点进行了鞭辟入里的分析与科学类比地论证。评论中有的解析以比喻引入，深入浅出，通俗易懂，如“从《大海滩》的这种结构手法看，作品有如洋葱头，由10层包膜构成，这10层蕴含完整、圆满之意。而“解构”这10层包膜的过程就象是剥洋葱，剥到头来里面却没有内核、没有隐秘、没有不能再简约的本原，而只是一层层的包膜的组合。当包膜全部解开，其中包裹着的只是它表层与本身的统一，回归的只是它本来的面目。”有的则是以理论导入。比如：“作者在作品中创设的“二元对立”之元，一是路生走出狭小的家，离开心爱的人槐花，毅然投身到“大海滩”去追求更高的人生理想；再是槐花为不辞艰辛要寻求丈夫，试图找回丈夫的寻求过程。虽然二人追求的目标呈现对立的趋势，但“二元对立”的结果，最终都走进了大海滩，都统一到为追求人生理想这个终极目标之上，实现了改革大趋势的发展和个人追求人生理想的和谐统一。在哲学的层面，以艺术的形式对“二元对立论”做出了科学的诠释。”读起来给人以张弛有度，深浅相宜的和谐美。评论中，尤其是那个结论：“作者《大海滩》的创作，可以说是江山文学网站第一位对传统意义上现实主义的“再现生活”流俗的反叛的开拓者，是具有创新意识的一篇里程碑似的开山之作。如果从推动江山文学创作，繁荣江山文学，引领新人摆脱俗套，开拓文学创作新领域的角度说”,《大海滩上的小旅馆》更是我们初学作者学习写作的不可多得的一部教科书。欢迎赐稿梧桐文苑，推荐阅读。【编辑：彩石桥畔】 【江山编辑部·精品推荐1407170001】

1 楼 文友： 2014-07-15 16:15: 7 欣赏精彩力作，问好社长，遥祝愉快！远握！

回复1 楼 文友： 2014-07-16 07: 1: 5 谢谢彩石美女辛勤的编辑，精彩的美按。说力作不敢当，只要不曲解原作，不被江山人笑话就心满意足了。谢谢你的编辑，按语！

回复2 楼 文友： 2014-07-16 07: 4:25 彩石美女，今后不可以这样说，什么范文？这只是自己学习名家的范文，写的是作业呵。

回复  楼 文友： 2014-07-16 07: 5:04 好，我们相互学习吧！

4 楼 文友： 2014-07-15 16: 8: 2 林儿老师的这篇佳作我也看过，其中有些情节和细节我都是囫囵吞枣的跳过去，根本没看懂。今天读了晓文老师的评论，才拨云见日，才弄明白作者的真实意图。原来是超越常规水平的手法，真是长了见识，谢谢晓文及时的点拨。更谢林儿老师提供给我们如此精美的精神食粮！

回复4 楼 文友： 2014-07-16 07: 8:22 别说什么点拨，这些都是自己拜读林儿老师绝品的一点儿感触，还不知道自己的理解是否正确呢？还望大家多批评。

5 楼 文友： 2014-07-15 17:00:19 祝贺社长又出大作，欣赏，学习。遥祝愉快。

回复5 楼 文友： 2014-07-16 07:40:01 谢谢丹枫老师点评，这只是我的作业，说习作还差不多。

6 楼 文友： 2014-07-15 17:01: 6 小旅馆的大艺术，欣赏品文的指导书。

回复6 楼 文友： 2014-07-16 07:41:42 丹枫老师，谢谢你的鼓励，今后可别这么说，呵。

7 楼 文友： 2014-07-15 17:04:41 后结构主义 ，许多新东西，待我们去学习和探讨，认真学习了。

回复7 楼 文友： 2014-07-16 07:4 : 6 是啊！后结构主义的新领域里有很多值得借鉴的东西。

8 楼 文友： 2014-07-15 17:06:04 好文，好读，真不愧为名家之作。学习，欣赏。

9 楼 文友： 2014-07-15 17:25:15 欣赏社长精彩力作，问好社长，遥祝愉快！远握！ 喜欢文学，已在省、市报刊发表小小说，散文、诗歌

回复9 楼 文友： 2014-07-16 07:44:25 力作不敢当，习作还可以。谢谢点评！

10 楼 文友： 2014-07-15 18:19: 0 写评论不是件易事，需要把握的素材，远不止原作品，需要更广泛的论据，来支撑作者的观点。这是一篇出色的评论。

回复10 楼 文友： 2014-07-16 07:45:51 谢谢江南老师的鼓励！写评论是我的习作，请老师多指点呵！吉林男科医院咋样菏泽治疗牛皮癣费用聊城牛皮癣专科医院

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