小鬼当家儿童福利院成长课堂成效显著计划

“小鬼当家”—儿童福利院成长课堂成效显著

福利中心儿童福利院开展暑期体验活动培养孩子自主管理能力

转眼间，孩子们的暑假时光已经过半。为了让孩子们的暑假生活更加充实、更有意义，无锡市社会福利中心儿童福利院教学区的老师集思广益，精心策划了各类体验活动。小鬼当家作为系列活动之一，通过孩子当家的方式，让儿童福利院启优班的大孩子学习照顾太月班小宝宝半天的生活起居

，让大孩子们在陪护小宝宝们参加文娱活动、吃点心、如厕、洗手等活动中，体验老师和保育员阿姨忙碌的一天，感受老师和阿姨们的辛苦付出。

为了不负小当家的名号，启优班的孩子们自己策划并有针对性地安排好结对宝宝的半天活动。

小松和小果的动手能力、自理能力是班里最好的，平时也经常帮老师和保育员阿姨做事，照顾小宝宝的经历比其他孩子多。通过悉心照顾、体贴关怀，很快，他们就与结对的宝宝建立了亲密关系。

许多人尤其是没离开过台湾的人并不了解大陆。前一页[1][2][3]下一页专家评点：两岸之间须多交流多相知 小韬、小宝和小国是脑瘫孩子，而与他们结对的宝宝是相对比较调皮的。刚开始小宝宝完全不听从这些大哥哥的安排，充分发挥了小宝宝爱玩和爱自由的天性，在教室里满场跑。几个哥哥虽然行动不便，但仍然努力跟上小宝宝们的步伐，保护小宝宝的安全，观察他们的行为表现，力所能及地满足他们的需求。在活动中，小韬教会小宝宝安益擦鼻涕、数数字，在安益表现好的时候及时给予表扬，当他出现不当行为时及时制止并予以正确的引导，既像是亲切而又严厉的小老师，又像是安益信任和依赖的大哥哥。小宝很有耐心，面对小宝宝安纯的调皮不生气不批评，即使再困难也努力给弟弟一个爱的抱抱。在他的照顾和引导下，安纯慢慢变得乖巧听话。小国和小宝宝小岳的相处则更像是亲密的朋友，他们一起玩耍，一起吃点心，一起拼插蘑菇钉，玩得不亦乐乎。

小可是启优班年龄最小的孩子，平时外出活动她都是被照顾的妹妹，但这次参加小鬼当家活动，她转换角色成了暖心的大姐姐，努力学着照顾和引导小宝宝小岳。刚开始小可显得手足无措，不知道怎样与弟弟交流，也不知道他的喜好和需求，在老师的引导下，小可变得越来越有信心，与小岳的互动也更加自然、亲密。

孩子们的能力和经验不同，但每个孩子都很用心，都尽己所能地针对每个小宝宝的性格特点，用自己的方式去照顾和引导他们。从最开始的手忙脚乱，到最后的得心应手，孩子们收获满满，感受颇深。体验结束后，孩子们体会到了老师和保育员阿姨平时工作的不易，懂得了感恩，培养了心，也提高了自主管理的能力。

夏日的阳光，散发着甜橙的阵阵清香，甜蜜而温暖。让我们带着孩子，放下手中的笔，感受暑假的轻松；停下忙碌的脚步，聆听暑假的音符；抛去烦闷的心情，享受暑假的快乐，让儿童福利院的孩子们在快乐中更好地学习和成长。